iva_2016 - 2017 - _mid year_student_survey_results.pdf

 

校友反馈- 2016校友调查结果创始班

 

 

Alumni_Survey_Class_of_2016.pdf

 

 汉娜·威尔斯在IVA 2016晚会上

 来自年度学生调查的评论:

“IVA在推动学生走出困境方面做得很好.” 


“我认为IVA让学生们互动得非常好. 我喜欢课堂教学不只是老师讲课，而是互动和有趣. 我喜欢这里的环境，我觉得很安全.”

“我认为IVA为学习创造了一个很好的环境，让你能够承认错误，学会在没有压力和害怕犯错的情况下学习.”

“工作人员如何对待学生，就如何对待学生.”

“我认为IVA在帮助我们深入挖掘和理解原因方面做得很好.”

“我认为IVA在帮助学生表达自己方面做得很好，即使他们可能会感到尴尬. IVA的做法是，在课堂上犯错误不会让学生不那么受欢迎，也不会让他们觉得自己很愚蠢，因为他们说错误是有帮助的.”

“我们在这里有一个安全的地方，我每天都很高兴去上学.”

“IVA, 我相信，从我的经验来看，当你需要帮助或不理解的时候，我能很好地让每个人感到舒服，并有信心承认. 它们还能增强你的信心. 在我来IVA之前，我从来不会举手，因为我害怕，但现在我不在乎了.”

“我可以和我的小学不同，和老师的关系很好, 我很害怕我所有的老师.”

“我认为IVA很好地推动了学生，让他们保持希望.”

“IVA帮助我们做自己.”

“我认为IVA教会学生理解他们为什么学习他们正在学习的东西.”

“今年我的想法令人震惊!!! 比尔博·巴金斯为什么不把石头的事告诉索林，或者希腊人是不是真正的民主主义者，我从来没有这么好奇过，我也从来没有想过，我可以像一个小时前那样进行消极分裂. 这所学校极具挑战性, 好奇心热情, 乐于接受新思想, 最重要的是，我们不必为问问题、穿疯狂的衣服或想做没人想过的事情而感到尴尬，学校不会让我们停课或嘲笑我们，他们鼓励我们做自己.”

“我认为IVA很好地为学生提供了学习机会，让孩子们通过更深入的理解来学习，而不是把事实塞进孩子的喉咙，强迫他们把它背在试卷上.”

“在课堂上，学生可以成为自己的‘老师’, 这意味着新的想法可以形成，孩子和成人可以教授课程. 有时我将IVA视为一个巨大的苏格拉底研讨会，每个人都可以发出自己的声音，从而形成一致意见和分歧."